EXAMEN PRIMER QUIMESTRE DE HISTORIA 1 BGU B

 



III.- ACTIVIDADES EN LAS QUE SE EVALÚA LOS NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJES. (40% DE LA EVALUACIÒN) Cada pregunta tiene el valor de 2 puntos.

1.-Resuelva lo siguiente:

El  Matriarcado.

El matriarcado consistió en un sistema  con la mujer en posición de dominio en el hogar. El matriarcado más bien se caracterizó por la centralidad de la mujer en la creación y difusión de la cultura en medio de una sociedad en la que las relaciones eran de igualdad y cooperación, no de dominio.

-¿Qué es  el matriarcado?

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-¿Quién es el personaje que se destaca en el matriarcado?

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-Considera que este bien que se practique el matriarcado.

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-Justifique su respuesta.

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2.-Analice y  ordene cronológicamente la siguiente pregunta.

Hechos históricos que permitieron el progreso  de la humanidad desde sus inicios.

a) Surge la agricultura  b) Elaboración de objetos de piedra toscamente tallado

c) Origen de la humanidad  d) División del trabajo e) Surge el comercio.


1)-----------------------------------------------------------------------------------------------------


2)-----------------------------------------------------------------------------------------------------


3)-----------------------------------------------------------------------------------------------------


4)-----------------------------------------------------------------------------------------------------


5)-----------------------------------------------------------------------------------------------------


IV.- ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA REFLEXIÓN METACOGNITIVA. (60% DE LA EVALUACIÒN) Cada pregunta tiene el valor de 2 puntos.

 

3.- Que contenidos novedosos aprendí en el transcurso del primer quimestre, en la asignatura de Historia

 

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4.- Anote dos  temas de Historia recibidos,  que se pueda  relacionar con  la vida diaria  actual.

 

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¿Por qué?


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5.- Que dudas persisten sobre los aprendizajes desarrollados  a lo largo del primer Quimestre


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NOTA: EL EXAMEN REALIZARLO HASTA  EL LUNES 31 DE ENERO DEL 2022.

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III.- ACTIVIDADES II.- INSTRUCCIONES GENERALES:  -Lea detenidamente EN LAS QUE SE EVALÚA LOS NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJES. (40% DE LA EVALUACIÒN) Cada pregunta tiene el valor de 2 puntos.  1.-Resuelva lo siguiente:   Las mujeres en la Francia del siglo XVIII Las mujeres pobres pertenecían al Tercer Estado y trabajaban en diferentes oficios para mantener sus hogares. Unas eran empleadas domésticas y otras se dedicaban al tejido, la costura; algunas, a labores más humildes como ayudantes de albañilería, carga de bultos, comercio menor; incluso había quienes pedían caridad, se prostituían o robaban. Si ese trato se diera en la actualidad a las mujeres que sucederían. Justifique su respuesta. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.- Analice y   complete    
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